根据用人实际，高校出版学院在知识体系、课程体系等方面还需要作哪些完善与改进？对此，陈星建议，高校出版专业除设置必修课程外，需支持学生选择某一细分专业领域课程进行精修，以提高就业竞争力；在课程设置上增加更多新的有关图书财务核算、出版市场跟踪研究、营销技能等方面的出版实务知识训练，特别是新媒体运营或者媒体融合发展方面的实践培训。

  “出版学科建设与高质量人才培养需要服务于社会、服务于产业发展。”张久珍谈道，这需要高等院校出版学院和出版研究院在出版人才特别是高层次出版人才培养方面，打造贯通式的人才培养标杆基地，构建“政产学研用”多元融合出版人才培养支撑平台；同时推进出版学科课程体系化建设、注重“政产学研用”人才培养模式推广、强化育人体系化建设、提升科学研究水平、加强社会服务与国际交流合作，以更好地培养适应时代之需、社会之需、学科之需的现代出版人才。