第一章 上海市中小学拓展型、研究型课程建设与发展集萃/1第二章 区域推进,构建规范有序的课程建设格局/25引言/26以特色课程为载体引领学校课程的建设与发展--黄浦区整区推进中小学拓展型、研究型课程建设的实践探索/27项目研究攻坚克难 联盟协作砥砺前行--杨浦区小学拓展型、探究型课程开发与建设回顾/35走"共建?共享?共赢"的校本课程建设之路--金山区小学自主拓展课程建设的实践研究/41整合校内外教育资源 落实科学和人文教育--普陀区中学《走近院士》课程建设的实践和反思/47"传统与
第一章 上海市中小学拓展型、研究型课程建设与发展集萃/1第二章 区域推进,构建规范有序的课程建设格局/25引言/26以特色课程为载体引领学校课程的建设与发展--黄浦区整区推进中小学拓展型、研究型课程建设的实践探索/27项目研究攻坚克难 联盟协作砥砺前行--杨浦区小学拓展型、探究型课程开发与建设回顾/35走"共建?共享?共赢"的校本课程建设之路--金山区小学自主拓展课程建设的实践研究/41整合校内外教育资源 落实科学和人文教育--普陀区中学《走近院士》课程建设的实践和反思/47"传统与当代交响":激荡虹口学子童心传承文化--虹口区"指南针计划"的项目课程实践/53加强区域课程管理 助力"云间课程"建设--松江区中小学拓展型、研究型课程的推进与探索/59杯赛引擎 资源建构--徐汇区小学"汇师杯"助推校本课程建设的实践/66顶层设计 项目推进 校本实施--静安区中小学拓展型课程、研究型课程区本化推进实践行动/70第三章 复合教研,搭建市区校研究与分享的平台/75引言/76第一节 教研工作的主抓手--基于学校课程开发与实施的研究/77集团合力共研课程 规范实施凝练经验--上海理工大学附属小学教育集团探究型课程教研案例/77发现?分享?飞翔--华东师大附小校本课程整体规划的研修实践/84构建具有生命活力的课程生态--张江高科实验小学"万花筒"课程体系成长之路/88建立学习共同体 注入研修新内涵--曹光彪小学"玩转上海"教研团队建设思考/92问题导向 任务驱动 抱团发展--松江区第二实验小学基于教师课程开发的校本研修之路/96匠心锤炼科目品质 薪火相传互助成长--闵行区梅陇中学以课程建设促师生发展的探索/100智慧点亮课程--上海市江湾中学校本课程建设的实践与探索/105崇尚科学 多彩发展--徐汇中学与大学共建课程的顶层设计与实践研究/110分享中创新 协同中发展--搭建复合多元教研平台,提升教师专业发展的"晋元经验"/117第二节 教研工作的新视域--基于区域研训引领与助力的研究/122创建CTS图谱,引领教师参与校本课程建设的主题教研--黄浦区中小学拓展型课程教研的实践与研究/122共生 共建 共享 共赢--闵行区基于"教研训基地"的"两类课程"教研机制实践与研究/131问题导向,项目驱动,持续提升骨干团队校本课程建设能力--青浦区"两类课程"研修推进机制/137齐努力 同分享 共成长--徐汇区小学拓展型课程同科目联盟教研的实践探索/143提升学校的课程理解力和执行力--奉贤区拓展型、研究型课程教研经历的四个阶段/147区校联动,整体提升学校教师课程力--崇明区中小学拓展型、研究型课程教研与培训工作总结/152第四章 校本实施,开发学生喜欢的学校课程体系/159引言/160第一节 学校拓展型课程实施方案与科目纲要编制/161润物无声 彰显特色--杨浦区中原路小学拓展型课程建设与实施/161引领全体学生走进传统文化的殿堂--长宁区新虹桥小学《和书堂》书法课程设计/166在课程中注入生活的温度--徐汇区东安路第二小学《学讲"上海闲话"》课程设计/171着眼于丰富学习方式的课程引进与校本化实施--普陀区曹杨二中附属学校"JA《我们的城市》"课程设计/177从课程知识表征到学生自我知识表征的实现--嘉定区第一中学《嵌入式控制》课程的开发/183让每一位学生都要有一次科学研究的经历--上海市吴淞中学"道尔顿工坊"创新实验室课程群建设与实施/190创新之思--上海市大同中学CIE课程发展历程/196第二节 学校研究型课程纲要编制与主题设计/202发现生活乐趣 探索生活奥秘--一师附小"是真的吗--关于雾霾"探究型课程项目设计/202基于目标 特色统领 实践优化--山阳小学探究型校本课程的建设实践/208纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行--杨浦小学建构校本化探究型课程的实践与思考/213基于课程核心能力 构建学校课程体系--中远实验学校探究型课程纲要设计/220丰富课程培育路径 助力师生共同成长--七宝中学研究型课程建设与实施/228第五章 专项攻坚,探索社会专业支持的操作路径/235引言/236推进乡土课程建设 丰富学生学习经历--上海市中小学乡土课程的思考与实践/237播撒课程种子 培育创新素养--上海中小学双新课程平台的研究与行动/242馆校合作 深度探索 推进场馆课程建设--上海市场馆校本课程开发与建设的发展路径/252中小学专题教育网络学习系统的研发与应用/261研究型课程大规模实施智能支持平台研发与实施模式探索/272附录/2862012上海市中学校本课程建设现状综述--中学校本课程建设:向均衡、精品、特色迈进 纪明泽 何永红/286从教学研究走向课程研究,推进学校课程建设--上海中小学拓展型课程教研工作之探索 江铭初/293研究型课程中的规则意识探讨 杨 帆 贺利林/297后记/301