本书是上海市金山区小学“共建、共享、共赢研究成果推广应用的实践与研究”课题成果集，分为“研究”“共建”“共赢”和“校本课程案例精选”五个篇章，分别从课题的研究、共建的方式、共享的途径及研究成效进行阐述。其中“共建”篇收录了不同学习领域的区域、校际及校内不同方式的校本课程共建经验；“共享”篇呈现的是课程共享途径及共享方法的实践案例；“共赢”篇是在本课题研究过程中，学生、教师及学校成长发展的案例。本书也是课题组近十年来，“以课题为引领，以项目为驱动，以培训为推手”的三维一体校本课程建设探索经验的结晶。每一篇文章都是实实在在的教师工作经验的提炼和总结，字里行间随处可见教师独特的教学方式、理念和教学思考，其中不乏有见地、有深度的力作。
    本书可以为中小学校的管理者和课程开发者提供参考，对校本课程的开发和管理提供可复制，借鉴的经验。

第一篇 研究
第二篇 共建
第三篇 共享
第四篇 共赢
第五篇 校本课程案例精选
后记