本教材在以往教材的基础上更加注重知识结构的连续性、系统性，并尽可能做到与其他相关学科衔接。教材在编写过程中，基于临床实际工作环节，突破传统教材章节的划分，对部分章节进行了重组，使章节构成更符合临床特点、教学规律和学生的认知规律。在编写方面，融入三张处方、医学人文等内容。为了梳理、捋顺各章节知识点，每个章节均有章节小结，并且留有配套习题用以检测学生对章节知识点的掌握情况。

第一章 绪论
第二章 临床接诊
第三章 印模与模型技术
第四章 牙体缺损的修复
第五章 牙列缺损的固定义齿修复
第六章 可摘局部义齿
第七章 牙列缺失的全口义齿修复
第八章 种植义齿
参考文献