尊重生命之“青”
    启蒙自主之“品”
    培育快乐之“果”
    《赋一份“自主”，启无限“可能”：聚焦幼儿自主发展的园本课程评价》一书是上海市宝山区青苹果幼儿园历经多年的研究成果。

第一章  研究的背景
第二章  情报研究
第三章  调查研究
第四章  聚焦幼儿自主发展的园本课程评价理论探讨
第五章  聚焦幼儿自主发展的园本课程评价指标研究
第六章  聚焦幼儿自主发展的园本课程评价内容与方法研究
第七章  聚焦幼儿自主发展的园本课程评价运行机制与模式研究
第八章  成效研究
参考文献