第二，科普具有很大的新闻性，但科普不是新闻。除了反映事实外，实际上，我们在每一次科普时都会提供相应的解决方案，给公众防控疫情带来希望和信心。

  最后，实践告诉我们，科普的作用不可低估。同时，我们也应该去探索科普传播形式的多样性。”

  感谢张文宏教授及其团队自2020年以来在推动全民科普教育方面所作的努力，这让我们明白优秀的科普是另一种形式的“治病救人”，提高科学素养和疾病救治、预防同样重要。

  【本文来源：东方网、上观新闻、中国科学报等】