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内容简介

    本辑收录了国际汉语教学界的最新研究成果,涉及语料库语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、第二语言习得、语言文化对比、语言测试与语言能力评估、汉语要素教学等各个方面,反映了国际汉语教学界目前基于动态复杂理论与大数据研究方法背景下的前沿研究进展。
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