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内容简介

    绘本中既有主流的思想,更有广阔的多元信息,教师应该以绘本为媒介,开展各领域的整合教学。但愿这套情景阅读课程体系能使幼儿的学习变得有趣,也使教师的教学更加有效。
作者简介

  •     应彩云,毕业于华东师范大学学前教育系。上海市特级教师。从教三十多年一直专注于幼儿教育教学的实践研究,主要著作有《孩子是天我是云》《在墙面环境中学习》等。

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