前言品德与社会教学分级梯度目标与能力要求的初步探索在实践中提高 在研究中发展——上海市小学品德与社会学科德育实训基地工作总结贴近生活 注重实效注重实践 开创新路关注目标 注重实效滋养心灵 浸润人生用心发现 尽力实现博学笃行 厚积薄发全情投入 真情引领创新教育 潜心研究行走无疆 育德育心灵动课堂 提升实效寻梦漫溯 追梦求索以史明志 用史育人多维评价&
前言品德与社会教学分级梯度目标与能力要求的初步探索在实践中提高 在研究中发展——上海市小学品德与社会学科德育实训基地工作总结贴近生活 注重实效注重实践 开创新路关注目标 注重实效滋养心灵 浸润人生用心发现 尽力实现博学笃行 厚积薄发全情投入 真情引领创新教育 潜心研究行走无疆 育德育心灵动课堂 提升实效寻梦漫溯 追梦求索以史明志 用史育人多维评价 快乐成长关注思考 静听花开后记